深研主題教學，共探育人新徑——合肥市朝霞小學英語教師讀書分享會

為深入研究合肥市級規(guī)劃課題《主題意義引領下小學英語語篇教學實踐研究》，提升英語組老師理論水平，合肥市朝霞小學英語組于4月22日開展了一場以 “基于主題意義探究的英語教學” 為專題的教師讀書分享會。

本次分享會以《中小學外語教學(中學篇)2018 年第 10 期》中程曉堂教授的相關理論為指引，共同探討主題式教學在小學英語課堂中的實踐路徑。

分享會上，孟芬老師以文章中 “主題式教學強調理論知識與現(xiàn)實生活聯(lián)系” 的觀點為切入點，強調了英語學科開展主題式教學的必要性。陳勤敏老師帶領大家關注 “探究主題意義有助于提高學生學習積極性” 這一優(yōu)勢，分享了自己在 “動物” 主題教學中的案例。鹿蕾蕾則老師聚焦 “基于主題意義探究的英語教學設計及實施路徑” 進行分享。最后，夏婕老師針對主題意義下小學英語單元整體設計思路和途徑進行了分享。

本次讀書分享會為組內老師搭建了一個思想碰撞、經(jīng)驗共享的平臺。通過對學術文章的研讀與探討，教師們對基于主題意義探究的英語教學有了更深刻的理解，也為今后的教學實踐提供了新的思路和方法。(吳清華)