以黨員培訓(xùn)之筆，繪鄉(xiāng)村振興新圖

中共中央辦公廳印發(fā)的《全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃(2024-2028年)》為黨員教育培訓(xùn)工作指明了方向。在這份規(guī)劃中，農(nóng)村黨員培訓(xùn)成為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵一環(huán)，猶如一盞明燈，照亮鄉(xiāng)村發(fā)展的前行道路。​

《規(guī)劃》明確提出，農(nóng)村黨員培訓(xùn)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)運(yùn)用“千萬工程”經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興等實(shí)際需求，特別注重實(shí)戰(zhàn)技能的培養(yǎng)。這一要求切中了農(nóng)村發(fā)展的要害，精準(zhǔn)對(duì)接了鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)實(shí)需要。當(dāng)下，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略正如火如荼地推進(jìn)，農(nóng)村地區(qū)迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，但同時(shí)也面臨著諸多挑戰(zhàn)。從產(chǎn)業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級(jí)，到生態(tài)環(huán)境的保護(hù)治理;從鄉(xiāng)村文化的傳承創(chuàng)新，到鄉(xiāng)村治理體系的完善提升，每一項(xiàng)任務(wù)都艱巨而復(fù)雜，需要一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的高素質(zhì)黨員隊(duì)伍來引領(lǐng)和推動(dòng)。​

通過對(duì)農(nóng)村黨員開展有針對(duì)性的培訓(xùn)，能夠讓他們更好地理解和把握黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，將政策的“活水”引入鄉(xiāng)村發(fā)展的“田間地頭”。以“千萬工程”經(jīng)驗(yàn)為例，這一源自浙江的成功實(shí)踐，生動(dòng)詮釋了“綠水青山就是金山銀山”的科學(xué)理念，為全國(guó)農(nóng)村的發(fā)展提供了寶貴借鑒。農(nóng)村黨員經(jīng)過深入學(xué)習(xí)，能夠?qū)⑵渲械木�髓運(yùn)用到本地的發(fā)展中，因地制宜地探索出適合自身的發(fā)展路徑。比如，有的鄉(xiāng)村擁有豐富的自然資源和優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境，黨員們可以借鑒“千萬工程”中生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的理念，帶領(lǐng)村民發(fā)展生態(tài)旅游、特色農(nóng)產(chǎn)品種植等綠色產(chǎn)業(yè)，將生態(tài)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì);有的鄉(xiāng)村歷史文化底蘊(yùn)深厚，黨員們則可以通過挖掘和利用這些文化資源，推動(dòng)鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，打造具有地方特色的文化品牌，實(shí)現(xiàn)文化與經(jīng)濟(jì)的深度融合。​

實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)更是農(nóng)村黨員帶領(lǐng)群眾增收致富的“金鑰匙”。在農(nóng)村，產(chǎn)業(yè)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的核心。然而，許多農(nóng)村地區(qū)由于缺乏先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平不高，農(nóng)民增收困難。通過開展種植養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工營(yíng)銷、農(nóng)村電商等方面的實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)，農(nóng)村黨員能夠掌握一技之長(zhǎng)，成為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的行家里手。他們可以將所學(xué)的技能傳授給身邊的群眾，帶動(dòng)群眾共同發(fā)展產(chǎn)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益，增加農(nóng)民收入。例如，一些農(nóng)村黨員通過參加農(nóng)村電商培訓(xùn)，學(xué)會(huì)了利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)銷售農(nóng)產(chǎn)品，打破了以往農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道單一、信息不暢的困境，讓農(nóng)產(chǎn)品走出鄉(xiāng)村，走向更廣闊的市場(chǎng)，為農(nóng)民帶來了實(shí)實(shí)在在的收益。​

在培訓(xùn)過程中，各地也探索出了許多行之有效的方式方法。有的地方采用“線上+線下”相結(jié)合的培訓(xùn)模式，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的便捷性，讓農(nóng)村黨員能夠隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)最新的農(nóng)業(yè)知識(shí)和技術(shù);同時(shí)，定期組織線下的實(shí)地培訓(xùn)和實(shí)踐操作，讓黨員們?cè)趯?shí)際操作中加深對(duì)知識(shí)和技能的理解和掌握。有的地方邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家、致富能手到農(nóng)村開展專題講座和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，通過面對(duì)面的交流和手把手的示范，讓農(nóng)村黨員更好地學(xué)習(xí)和借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。這些多樣化的培訓(xùn)方式，極大地提高了農(nóng)村黨員參與培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性，也增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性。​

農(nóng)村黨員作為農(nóng)村發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”，他們的素質(zhì)和能力直接關(guān)系到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施成效。通過扎實(shí)有效的培訓(xùn)，廣大農(nóng)村黨員將以更加堅(jiān)定的信念、更加豐富的知識(shí)、更加過硬的技能，在鄉(xiāng)村振興的廣闊舞臺(tái)上大顯身手，帶領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾繪就鄉(xiāng)村振興的壯美新圖。

(吳彤)