績(jī)溪縣小學(xué)道德與法治教學(xué)觀摩研討活動(dòng)在桂枝小學(xué)圓滿舉行

為貫徹落實(shí)新課標(biāo)精神，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與思政課堂的有機(jī)融合，提升我縣小學(xué)思政課堂教學(xué)水平，2025年5月9日下午，績(jī)溪縣教育體育局教師發(fā)展中心在桂枝小學(xué)開展了以“基于表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”為主題的小學(xué)道德與法治教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。全縣各小學(xué)思政課骨干教師、教研基地縣核心團(tuán)隊(duì)成員及課題組成員齊聚一堂，共同探討思政課教學(xué)的新思路、新方法。

課例展示：立足課堂，示范引領(lǐng)

活動(dòng)在兩位年輕教師精彩的示范課中拉開帷幕。汪麗老師執(zhí)教四年級(jí)《風(fēng)俗就在我身邊》，貼近生活的案例和互動(dòng)體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)風(fēng)俗的文化內(nèi)涵，課堂生動(dòng)有趣，學(xué)生參與度高。汪婧老師則圍繞“探尋優(yōu)秀家風(fēng)”，設(shè)置了“讀家訓(xùn)，品美德”“看家書，知精神”“聯(lián)生活，尋家風(fēng)”三個(gè)活動(dòng)板塊。讓學(xué)生在討論、思考中領(lǐng)悟優(yōu)秀家風(fēng)的時(shí)代價(jià)值。兩節(jié)課充分展現(xiàn)了表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在思政課中的有效運(yùn)用，為與會(huì)教師提供了可借鑒的教學(xué)范例。

主題研討：聚焦評(píng)價(jià)，共話創(chuàng)新

課例展示后，活動(dòng)進(jìn)入分組研討環(huán)節(jié)。與會(huì)教師，以教學(xué)共同體的方式分成4個(gè)研討小組，圍繞“目標(biāo)修訂”“情境創(chuàng)設(shè)”“評(píng)價(jià)量表”“實(shí)踐作業(yè)”等主題展開深入交流。討論中，教師們結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐各抒己見，碰撞出許多富有建設(shè)性的教學(xué)策略，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈而融洽。

專家引領(lǐng)：理論指導(dǎo)，賦能實(shí)踐

活動(dòng)的最后環(huán)節(jié)，績(jī)溪縣教師發(fā)展中心胡敏老師作題為《基于“教—學(xué)—評(píng)”一致性的小學(xué)思政課中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題教育的實(shí)踐探究》的專題講座。胡老師從理論層面分析了“教—學(xué)—評(píng)”一致性的重要性，并結(jié)合這兩節(jié)研討課，就教學(xué)目標(biāo)制定、思政課中科學(xué)設(shè)計(jì)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)任務(wù)作出科學(xué)指導(dǎo)。講座內(nèi)容既有理論高度，又有實(shí)踐指導(dǎo)意義，為教師們今后的教學(xué)提供了清晰的方向。

此次活動(dòng)，通過"課例示范+主題研討+專家引領(lǐng)"的立體教研模式，為全縣小學(xué)思政教師搭建了學(xué)習(xí)交流的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，有力推動(dòng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在思政課堂的深耕厚植。與會(huì)教師紛紛表示，將以此次活動(dòng)為契機(jī)，積極踐行"教—學(xué)—評(píng)"一體化理念，創(chuàng)新教學(xué)方式方法，讓思政課堂真正成為培根鑄魂、啟智潤(rùn)心的育人陣地，為培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)教育力量。

(汪琳  張敏迪  汪玉芬  周新高)