潤(rùn)心伴成長(zhǎng) 同心護(hù)未來(lái)

為豐富社區(qū)少年兒童的文化生活，鍛煉他們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，6月1日，六安市清水河街道李臺(tái)社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站組織轄區(qū)內(nèi)志愿者們?yōu)楹⒆觽兟≈嘏e辦了“潤(rùn)心伴成長(zhǎng) 同心護(hù)未來(lái)”主題的六一系列活動(dòng)。

巧手制蹴鞠，歡樂慶六一。6月1日上午，該社區(qū)組織了“巧手制蹴鞠 歡樂慶六一”手工活動(dòng)�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者為小朋友們普及有關(guān)“蹴鞠”基本知識(shí)，接著向孩子們展示用竹子的表皮6根先編一個(gè)五角星，用五根竹篾，一根竹篾搭在一根竹篾上，依次循環(huán)。再用剩下的一根竹篾把它按三圈捆扎成一個(gè)竹圈，把五角星在下面的那根竹篾拿起來(lái)，把竹圈放入五角星里面，這時(shí)就有竹球的基本雛形了。小朋友們?cè)谥驹刚叩闹笇?dǎo)下，一步步制作出屬于自己的蹴鞠。隨后現(xiàn)場(chǎng)小朋友都拿著自己的蹴鞠，用彩筆涂上喜歡的顏色，來(lái)表達(dá)對(duì)蹴鞠運(yùn)動(dòng)的喜愛之情。

舞動(dòng)六一，歡樂滿溢。6月1日下午，該社區(qū)紅心藝社組織學(xué)員開展“舞動(dòng)六一，歡樂滿溢”活動(dòng)�；顒�(dòng)開始，老師向大家講解舞蹈動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，并從基本的舞蹈站姿、舞步等教授小朋友們基本舞蹈的動(dòng)作，小朋友們跟著老師學(xué)動(dòng)作數(shù)起節(jié)拍“一、二、三、四...”舞動(dòng)起來(lái)。小朋友們熱情高漲，一個(gè)動(dòng)作接一個(gè)動(dòng)作地揣摩著自己的舞步和姿態(tài)，認(rèn)真地跟著老師學(xué)動(dòng)作。小朋友們樂在其中，認(rèn)真觀察著老師的步伐與手勢(shì)，伴著節(jié)奏翩翩起舞，跟隨著老師的動(dòng)作邊聽邊學(xué)、反復(fù)練習(xí)，一步一步認(rèn)真地完成每個(gè)動(dòng)作。“我今天參加了社區(qū)組織的兒童節(jié)活動(dòng)，特別開心。我和大家一起跳舞，還認(rèn)識(shí)了很多新朋友，今天真是快樂的一天，也是收獲滿滿的一天!”一個(gè)參加活動(dòng)的小朋友說(shuō)。

通過此次系列活動(dòng)，不僅提高了孩子們的參與意識(shí)，而且增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的親子關(guān)系，進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)與居民的凝聚力，呈現(xiàn)了陣地共用、活動(dòng)共辦、資源共享的理念，為社區(qū)、家長(zhǎng)、孩子搭建交流平臺(tái)，為構(gòu)建文明和諧社區(qū)、共享陽(yáng)光的溫馨家庭添磚加瓦。

下一步，該社區(qū)將持續(xù)關(guān)注、關(guān)心轄區(qū)“一老一小”重點(diǎn)群體，竭力為他們提供力所能及的幫助，常態(tài)化開展形式多樣的暖心服務(wù)，不斷織牢織密“一老一小”社區(qū)保障和安全服務(wù)網(wǎng)，讓居民獲得感、幸福感、安全感得到持續(xù)提升。(孫雪蓓)