合肥市直屬機(jī)關(guān)幼兒園：同心共育 共話成長(zhǎng)

一季播種，一季成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)瞬間新學(xué)期即將開(kāi)學(xué)啦!為進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，合肥市直屬機(jī)關(guān)幼兒園于2024年2月22日，召開(kāi)線上家長(zhǎng)會(huì)。各班級(jí)向家長(zhǎng)發(fā)出線上家長(zhǎng)會(huì)的邀請(qǐng)，暖心提醒家長(zhǎng)提前安排好時(shí)間，確保能夠準(zhǔn)時(shí)參加本次家長(zhǎng)會(huì)。

各班班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)，介紹了本學(xué)期幼兒的培養(yǎng)目標(biāo)、在園的各項(xiàng)活動(dòng)和配合事項(xiàng)。配班教師針對(duì)幼兒的實(shí)際情況對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了家庭育兒的指導(dǎo)。

托、小班教師重點(diǎn)圍繞班級(jí)情況、生活習(xí)慣養(yǎng)成、自理能力提升、安全防護(hù)等話題展開(kāi)分享，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立良好的育兒觀，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園有了更深的認(rèn)識(shí)與了解。

中班是一個(gè)承上啟下的關(guān)鍵階段，是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，中班教師從培養(yǎng)幼兒的注意力、傾聽(tīng)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、表達(dá)能力和交往能力為切入點(diǎn)，給出有針對(duì)性地教育建議，引導(dǎo)家長(zhǎng)如何培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)習(xí)慣和規(guī)則意識(shí)，如何有效陪伴，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，幫助幼兒建立規(guī)則意識(shí)，達(dá)成“共建共育”的統(tǒng)一。

大班教師重點(diǎn)以“幼小銜接”為主題，結(jié)合《幼兒園入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》中身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備四個(gè)方面，向家長(zhǎng)詳細(xì)講述幼兒園是如何開(kāi)展科學(xué)銜接。幫助家長(zhǎng)更新教育觀念：幼小銜接不僅是知識(shí)的銜接，更重要的是孩子們的行為、習(xí)慣、興趣和能力的銜接，為孩子順利過(guò)渡到小學(xué)做好準(zhǔn)備。

本次線上家長(zhǎng)會(huì)的順利進(jìn)行，離不開(kāi)老師們的精心準(zhǔn)備，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持與配合。整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)過(guò)程中，教師專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)劓告傅纴?lái)，家長(zhǎng)仔細(xì)傾聽(tīng)、認(rèn)真記錄，雖然隔著屏幕，但隔不住家長(zhǎng)的熱情和配合。

在一場(chǎng)溫馨有愛(ài)的成長(zhǎng)旅行中，家長(zhǎng)們真情流露，迫不及待地分享交流這趟旅途的所見(jiàn)所感。(鐘瑞)