合肥市宿州路幼兒教育集團總園：見證成長 靜待花開

本學期即將接近尾聲，為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童發(fā)展指南》精神，促進每一位幼兒的發(fā)展，同時全面了解各年齡段幼兒的發(fā)展狀況和班級的教學情況，科學地評價幼兒的綜合能力發(fā)展，2024年1月23日，合肥市宿州路幼兒教育集團總園開展了全園教學評估抽測活動。

本次幼兒期末測評工作由白霞副園長帶領(lǐng)教研組組長組成測評小組，根據(jù)大、中、小班段幼兒的特點，采用集體抽樣和學號隨機抽樣相結(jié)合的方式，采用問答、操作、歌表演、作品展示等方式，在五大領(lǐng)域進行了全方位、有目標、有質(zhì)量、高效地分組、抽樣綜合測評。

通過此次測評了解各班幼兒各方面的能力發(fā)展情況，測評小組驚喜地看到了不同年齡段的孩子在學習習慣、認識情感態(tài)度、表達能力等方面有了很大的發(fā)展。從中看到了教師日常工作中對幼兒付出的責任和愛心，也從幼兒的表現(xiàn)上看到了老師踏實認真的教學足跡。

測試工作的開展不僅是對幼兒發(fā)展情況的檢測，更是對教師教學能力的檢測，通過檢查分析，教師們清楚地了解本班幼兒能力的發(fā)展水平以及各自的優(yōu)勢與不同，在日后的教學過程中，宿幼將繼續(xù)以幼兒全面發(fā)展為目的，促進幼兒健康、快樂發(fā)展!(劉山桃 朱方圓 胡雅潔 高潔)