引領示范 賦能課堂——安徽省績溪中學開展教師示范課展示活動

為貫徹落實新課程方案和新課程標準，深化課堂教學改革，進一步打造學、教、評一體化高效課堂，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學能力。近日，安徽省績溪中學開展系列教師示范課展示活動。

本次活動中，各位授課教師潛心鉆研教材，認真?zhèn)湔n，精心設計教學過程。在課堂中充分融入新教學理念，積極踐行新課標，以實際行動發(fā)展核心素養(yǎng)，促進信息技術和課程融合，呈現(xiàn)出一堂堂異彩紛呈的課堂。校領導及全體教師參與集體備課、磨課，聽課、評課活動。

語文組馮衛(wèi)仁老師講解的《文言文現(xiàn)象之通假字、偏義、同義詞和反義詞連用》，向師生們展示了中華傳統(tǒng)語言文字的魅力，感受語言文字的源遠流長、博大精深，豐富了孩子們的情感體驗和精神世界。

英語組邵婉瑩老師通過創(chuàng)設有情境、有層次的英語學習活動，優(yōu)化教學方式，并巧妙滲透多種閱讀策略，讓學生嘗試在閱讀中理解生詞的用法，從單詞到句型運用，層層遞進，使學生的思維品質(zhì)得到了提升，情感得到升華。

數(shù)學組章振華老師以情景引入，從學生感興趣的實例出發(fā)，帶領學生探索了概率的基本性質(zhì)，循序漸進、講練結合，展示了扎實的數(shù)學教學功底，讓數(shù)學教學“活”了起來。

物理組王路輝老師圖文并茂，環(huán)環(huán)相扣，自然而然地把學生帶入課堂中，探索物理學的奧妙......政治組張遠建老師鼓勵學生大膽質(zhì)疑，獨立思考，巧妙地運用各種方式鍛煉了學生的邏輯思維，領略了《邏輯與思維》的奧妙。

教師們在觀摩活動中認真學習，詳細記錄。在活動后的研討環(huán)節(jié)，積極發(fā)言，各抒己見，珍惜每一次相互學習、互相研討的機會，從而實現(xiàn)共同進步、共同成長的初心。

本次示范課展示活動，不僅促進教師之間的交流，展示了教師的魅力和風采，更以此為契機引深入探討課堂教學規(guī)律，努力打造高效課堂，促進了學校高質(zhì)量發(fā)展。(文/洪葉 圖/唐輝 曹建明 洪葉)