“教而不研則淺,研而不教則空”,教學(xué)和教研就如兩扇翅膀,是平衡教育教學(xué)發(fā)展的經(jīng)緯。為進(jìn)一步落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,立足園本教研,提高教師的教育教學(xué)水平,扎實(shí)有效的開(kāi)展幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)。
近期,合肥市直屬機(jī)關(guān)幼兒園開(kāi)展了教師公開(kāi)課活動(dòng),希望通過(guò)此次活動(dòng),加強(qiáng)幼兒園教師之間的交流與學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步;為教師們搭建一個(gè)展示自我,鍛煉提高的平臺(tái)。
公開(kāi)課前,老師們精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,認(rèn)真?zhèn)湔n;課程中老師們用精美的課件、豐富的教具和有趣的教學(xué)方法激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,吸引了幼兒和聽(tīng)課教師,教學(xué)活動(dòng)周密?chē)?yán)謹(jǐn),氣氛活躍,呈現(xiàn)了精彩紛呈的課堂。
幼兒們?cè)?ldquo;玩”中體驗(yàn)、“玩”中感悟、“玩”中學(xué)習(xí),高效地完成了既定活動(dòng)目標(biāo),促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,在市直幼園長(zhǎng)謝曉明、黨支部書(shū)記周永紅、教學(xué)主任李璐的帶領(lǐng)下老師們進(jìn)行自評(píng)與互評(píng),總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn),反思不足之處,針對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)詳細(xì)解剖。并從活動(dòng)目標(biāo)的制定、活動(dòng)流程,教師教育教學(xué)幾方面進(jìn)行深入探討,針對(duì)教師執(zhí)教過(guò)程中的亮點(diǎn)與問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo),希望教師們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦芯毢没竟,不斷地提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力。
“ 學(xué)然后知不足,教然后解困惑”本次公開(kāi)課不僅為教師提供了展示風(fēng)采、鍛煉自我的機(jī)會(huì),也為全體教師搭建了觀摩研討、學(xué)習(xí)交流的互動(dòng)平臺(tái)。既推進(jìn)了幼兒園課程的內(nèi)涵發(fā)展,又讓教師們的教學(xué)理念得以更新,教學(xué)策略更加優(yōu)化,教學(xué)能力進(jìn)一步提升。相信每一次的歷練,都能讓老師們快速成長(zhǎng),一路耕耘迎芬芳。(王月蓉)
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